结巴，又称口吃，是不少小孩可能会面临的问题。当发现小孩结巴时，家长和老师可以从以下几个方面着手应对。

一、了解原因，消除紧张情绪

1、分析可能的原因

首先要找出孩子结巴的原因。生理因素方面，如口腔结构异常（舌系带过短等）、听力障碍或者神经系统发育不完善都可能导致结巴。如果是舌系带过短影响了舌头的灵活性，导致发音受阻，应及时就医，可能需要通过简单的手术来解决。对于听力有问题的孩子，他们因为无法准确接收声音信息而影响语言表达，要根据听力损失的程度采取佩戴助听器或其他治疗措施。

心理因素也是常见原因。孩子可能在陌生环境中感到紧张、焦虑，或者因为受到惊吓、严厉的批评而产生心理压力，从而导致结巴。例如，有些孩子在进入新学校或者面对新老师时，由于心理紧张，说话就会变得结巴。

2、营造宽松的氛围

一旦确定原因，就要努力消除孩子的紧张情绪。在家庭和学校环境中，营造一种宽松、和谐的氛围至关重要。家长和老师要给予孩子足够的耐心和鼓励，不要因为孩子结巴而催促或者批评他们。当孩子说话结巴时，不要打断，而是耐心地等待孩子把话说完。例如，在家庭晚餐时，鼓励孩子分享学校的事情，即使孩子说话结巴，也要用温和的眼神和微笑给予回应。

二、语言训练

1、放慢语速练习

可以让孩子进行放慢语速的练习。这有助于孩子重新建立语言表达的节奏感。比如，选择一些简单的句子，如 “我喜欢吃苹果”，让孩子慢慢地、一个字一个字清晰地说出来。开始时，速度可以非常慢，随着孩子熟练程度的增加，再逐渐加快语速。这种练习可以让孩子更好地控制自己的发音器官，提高语言表达的流畅性。

2、呼吸训练

正确的呼吸对于语言流畅性也很重要。教孩子进行深呼吸练习，如腹式呼吸。让孩子平躺在床上，将手放在腹部，感受腹部的起伏。深吸气时，腹部鼓起；深呼气时，腹部收缩。在说话时，引导孩子运用这种呼吸方式，为发音提供稳定的气息支持。例如，让孩子一边进行腹式呼吸，一边说一些简单的词语，逐渐增加句子的长度。

3、发音练习

针对孩子容易结巴的发音进行专门练习。如果孩子在发某个音时总是结巴，比如 “d” 音，可以通过一些有趣的方式进行练习。比如，找一些以 “d” 音开头的字词，如 “大象”“大豆” 等，让孩子反 复练习。还可以结合游戏，如让孩子扮演小老师，教家长读这些字词，增加练习的趣味性。

三、寻求专业帮助

1、语言治疗师的介入

如果孩子结巴的情况比较严重或者经过一段时间的家庭训练没有明显改善，寻求专业的语言治疗师的帮助是非常必要的。语言治疗师会对孩子进行全面的评估，包括语言能力、心理状态等方面的评估。然后根据评估结果制定个性化的治疗方案，这个方案可能包括更系统的语言训练、心理辅导等内容。

2、医生的诊断与建议

带孩子去看医生，尤其是儿科医生或者耳鼻喉科医生，以排除任何潜在的生理问题。医生可以进行全面的身体检查，确定是否存在生理疾病影响孩子的语言表达。如果是生理问题导致的结巴，医生会给出相应的治疗建议，如治疗神经系统疾病或者改善口腔结构等。

小孩结巴并不是不可解决的问题，只要家长和老师能够积极应对，采用合适的方法，大多数孩子都能够克服结巴的问题，实现流畅的语言表达。