自闭症的早期发现对于孩子的干预和治疗至关重要，因为越早发现并采取措施，越能帮助孩子更好地发展和适应社会。那么，如何早期发现孩子有自闭症倾向呢？

一、社交互动方面

1、眼神交流：正常发育的婴儿在几个月大的时候就会开始和他人有眼神接触。如果孩子在幼儿时期很少和他人进行眼神对视，比如在和父母互动或者别人跟他说话时，总是避开对方的眼睛，这可能是一个信号。例如，当你拿着一个有趣的玩具在孩子面前吸引他的注意，正常孩子会看向你和玩具，但有自闭症倾向的孩子可能只是关注玩具，而不看你。

2、对名字的反应：通常情况下，孩子在 1 岁左右就能对自己的名字有明确的反应。如果孩子在多次呼叫他的名字后都没有回应，或者需要很长时间才做出反应，这可能是自闭症的早期迹象。比如在家庭聚会或者幼儿园活动中，其他孩子听到自己名字会转头、回答，而疑似自闭症的孩子可能会沉浸在自己的世界里，对自己的名字充耳不闻。

3、分享兴趣：幼儿通常会很乐意把自己喜欢的东西展示给别人看，或者指着有趣的事物让别人也注意。但自闭症倾向的孩子可能很少有这种分享行为。例如，正常孩子看到一朵漂亮的花会拉着妈妈的手指给妈妈看，而有自闭症倾向的孩子可能只是自己看着花，没有和他人分享的欲望。

二、语言发展方面

1、语言发育迟缓：一般孩子在 1 - 2 岁左右开始说话，会说简单的单词，之后逐渐会说短句。如果孩子到了 2 岁还没有语言或者语言发展明显落后于同龄人，比如只会发出简单的音节，不能说有意义的词汇，就需要引起注意。例如，其他同龄孩子已经可以表达 “我要喝水”“我要玩具” 这样的需求，而疑似自闭症的孩子还只是发出 “啊啊” 的声音。

2、重复语言：自闭症倾向的孩子可能会出现重复性语言，比如经常重复别人说过的话，像鹦鹉学舌一样。例如，你问他 “你吃饭了吗？” 他可能也会说 “你吃饭了吗？” 而不是回答问题，并且这种重复的情况比较频繁，没有实际的交流意图。

3、缺乏语言互动：正常孩子会在说话过程中与他人互动，会根据对方的回应调整自己的语言。但有自闭症倾向的孩子可能只是自顾自地说话，不关心对方是否在听或者是否回应。比如，孩子会不停地说着自己感兴趣的话题，如汽车的型号，不管别人是否在谈论这个话题或者有没有回应他。

三、行为模式方面

1、刻板行为：如果孩子经常出现重复性的动作，如拍手、摇晃身体、旋转物品等，而且这些行为很难被打断，可能是自闭症的迹象。例如，孩子会一直不停地拍手，每天都会出现多次这样的行为，即使家长制止，他也很难停下来。

2、对环境变化的敏感：自闭症倾向的孩子可能对生活环境中的微小变化非常敏感。比如，家具的摆放位置改变了，或者日常活动的顺序发生了变化，孩子可能会出现强烈的情绪反应，如哭闹、发脾气等。正常孩子可能会很快适应这些小变化，但是自闭症倾向的孩子往往很难接受。

3、过度专注于某些事物：孩子可能会对某个特定的物品或者活动过度着迷，如只喜欢玩一种玩具或者关注某个小物件，并且持续很长时间。例如，孩子可能会整天盯着一个小风扇的旋转叶片，对其他玩具或者周围的人都不感兴趣。

总之，家长和照顾者需要密切关注孩子在社交、语言和行为等多方面的表现。一旦发现孩子存在上述疑似自闭症倾向的行为特征，不要惊慌，应及时寻求专业医生或相关专家的进一步评估和诊断，以便为孩子提供早期干预和支持，为他们的未来发展创造更好的条件，帮助他们尽可能地融入社会，过上有质量的生活。